『桜木学園癒やし部～2年B組・赤平奈子編。お耳のヒーリングマッサージ・極』

「キミに必要なのは、リラックス。やすらぎです」

赤平奈子はあなたのクラスの委員長。喋ったことなんて、一度もない。
ある日、疲れにより学校を休んだあなたの元に、彼女がプリントを届けに来ます。
あなたの顔色を見た彼女は、『癒やし』で元気にしてあげると提案してきて……?

■トラック1『委員長がやってきた』(04分12秒)

「こんにちは。…私の事、分かりますか?　同じクラスの、赤平です。」
「クラスメートが困ってるなら、手助けしないとなので」
「今日は一日癒やされて元気になって……明日、一緒に授業、受けましょうね」

■トラック2『イヤー・クリーニング』(31分18秒)

「耳の中には沢山神経が通ってるから……、刺激されることで、とても気分がよくなるんですよ」
「暖かいので……リラックスして……。肩の力、抜いてください……」
「ローションつきの綿棒で、お耳の中を優しくなでなでしていきます」

■トラック3　『お耳のローションマッサージ』(32分43秒)

「ローションを混ぜる音…………気持ちいいでしょう……?」
「やっぱり……気持ちよすぎたみたいですね……顔、真っ赤……」
「はぁい……大丈夫ですよ…………おてて、ぎゅーってしててあげますから……」

■トラック4　『委員長、おうちにかえる。』(04分58秒)

「癒やし部の性というか……、つらそうな人を見ていると、リラックスさせたくなるというか」
「私達、おしゃべりしたのも今日が初めてでしたもんね」
「論理的かつ合理的な判断というわけです。私……感情的な反応が苦手ですから」

■トラック5　『委員長の、ひざまくら耳かき』(40分17秒)

「素直に膝枕、できましたね……いいこですよ…………」
「…………いっぱい、耳垢とれました…………大漁です…………」
「はぁい……リラックス……リラックス…………ゆっくり……呼吸して…………」


■トラック6　『委員長と、お目覚めコール』(05分08秒)

「…………おはようございます。よく眠れましたか……?」
「ふふ、ねぼすけ顔してますね」
「タオル大丈夫ですよ。拭いてあげますから……動かないで……?」


■トラック7　『心地いい音でリラックス睡眠導入(炭酸・風鈴・スライム・心音)』(17分57秒)

「まずは…………炭酸の音…………」
「手……ぎゅって握っててあげますからね………………気持ちいい、ねんねしましょうね……」
「私の心臓の音…………聞こえますか…………?」

■トラック8　『筆と刷毛で、お耳をくすぐり』(09分09秒)

「キミには、筆と刷毛、どちらが気持ちよかったか教えてもらいたいのです」
「筆よりも……毛先が柔らかくて、ふわふわなの……わかりますか……?」
「はぁ～～い。おしまいです。……ふふ、どっちが気持ちよかったですか?」


■トラック9　『委員長の膝枕でおやすみなさい』(14分03秒)

「ん……?　キミ、なんだか眠そうなお顔してますね…………」
「キミに甘えられるの、好きです。…………だいすき♪」
「いいこ…………いいこ…………」